Oralidades, cultura/s y percepción de ciudadanía
Reflexiones a partir del trabajo con adolescentes y desplazados involuntarios en el marco del Programa de Educación para la paz, no violencia y los derechos humanos
Palabras clave:
sujetos, oralidad, ciudadanía, derechos humanosResumen
En esta comunicación pretendemos recuperar a partir de una metodología cualitativa las percepciones y representaciones presentes en los/as adolescentes sobre la ciudadanía y el modo en que se encuentra inscripta en los sujetos desde sus subjetividades y la construcción de oralidades. Nuestro interés se centra en rescatar las propias voces de los sujetos desde una oralidad situada respecto a “su condición de ciudadanos Sujetos de Derecho”.
Descargas
Citas
Austin, J. L. (1982). Como hacer cosas con palabras. Palabras y acciones. Barcelona, España: Paidós.
Barthes, R. (2015). El grado cero de la escritura y Nuevos ensayos. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI Editores.
Berger, L. & Luckmann, T. (1977). La construcción social de la realidad. Buenos Aires, Argentina: Editorial Amorrortu.
Bourdieu, P. (1985). ¿Qué significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos. Madrid, España: Akal.
Bustelo, E. (1998). .Expansión de la Ciudadanía y Construcción Democrática. En E. Bustelo & A. Minujin (editores). Todos Entran. Propuesta para Sociedades Excluyentes. UNICEF– Colección Cuadernos de Debate. Bogotá, Colombia: Santillana.
Castoriadis, C. (1997). El Imaginario Social Instituyente. Zona Erógena. Nº 35
Castoriadis, C. (1997). El avance de la insignificancia. Encrucijadas del Laberinto IV. Buenos Aires, Argentina: EUDEBA.
Foucault, M. (1992). El orden del discurso. Buenos Aires, Argentina: Tusquets Editores.
Foucault, M. (2014). ¿Qué es usted profesor Foucault? Sobre la Arqueología y su método. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI Editores.
Foucault, M. (2015). La arqueología del Saber. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI Editores.
González-Saibene, A.; Zangara, V. & Llanán Nogueira, J. (2010). “L@s niños y jóvenes, sus espacios de participación y su concepción de ciudadanía”. VI Jornadas de Sociología del Departamento de Sociología la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Disponible en el sitio web http://www.aacademica.org/000-027/277.pdf.
Habermas, J. (1984). Ciencia y Técnica como “Ideología”. Madrid, España: Editorial Tecnos.
Habermas, J. (1987). Teoría de la acción Comunicativa. Madrid, España. Editorial Taurus.
Habermas, J. (1998). La lógica de las Ciencias Sociales. Madrid, España: Editorial Tecnos.
Lapassade, G. (1980). Socioanálisis y potencial Humano. Barcelona, España: Editorial Gedisa.
Reguillo, R. (2003). Ciudadanías juveniles en América Latina. Revista Última Década, Nº19, 11-30.
Descargas
Publicado
Versiones
- 2020-08-24 (2)
- 2019-12-17 (1)
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2017 Julio C. Llanan Nogueira (Autor/a)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones en esta revista, aceptan los siguientes términos:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
