Psicoanálisis de nuestra cultura como reflexibilidad y contribución a la práctica dialógica en educación

Autores/as

  • Joaquin Pegueros Sanchez Escuela Normal “Miguel Hidalgo”, México

DOI:

https://doi.org/10.53534/oralidad-es.v8a6

Palabras clave:

Colonialismo, Diálogo, Otredad, Psicoanálisis, Violencia

Resumen

Esto es un recorrido de manera conceptual y multidisciplinar hacia las raíces de nuestra cultura, donde la etapa colonial deja una huella violenta, de ruptura y dolorosa; que ha quedado cuasi olvidada, pero nos determina como el psicoanálisis, que parte de la fuerza interna del individuo al hacer consciente el pasado para superar las condiciones actuales de algo que obstaculiza el paso cualitativo a un estado superior de evolución cultural. La superación de algún estado crítico solo puede darse desde la fuerza propia del individuo que va al encuentro de una etapa de su historia que, aunque lejana, determina su presente.

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Publicado

2022-12-27

Cómo citar

Pegueros Sanchez, J. (2022). Psicoanálisis de nuestra cultura como reflexibilidad y contribución a la práctica dialógica en educación. Oralidad-Es, 8, 1-13. https://doi.org/10.53534/oralidad-es.v8a6

Número

Sección

Artículos de reflexión y ensayos